Page 28 - Administración del Tiempo

• Ejemplos de preguntas: “¿Cuáles son tus habilidades clave?”, “¿En qué áreas te
gustaría mejorar?”, “¿Cuáles son tus metas a corto y largo plazo?”.

3. Identificación de Metas:

• Pide a los participantes que identifiquen metas específicas que deseen lograr en
un período de tiempo determinado.

• Ejemplos de metas: Desarrollar nuevas habilidades, lograr un ascenso, mejorar la
productividad, etc.

4. Desarrollo de Acciones:

• Solicita a los participantes que elaboren una lista de acciones concretas que
puedan tomar para alcanzar cada una de sus metas identificadas.

• Fomenta la especificidad y claridad en las acciones propuestas.

5. Establecimiento de Plazos:

• Pide a los participantes que asignen plazos realistas para cada acción. Esto
contribuirá a la creación de un marco de tiempo para el plan.

• Ejemplos de plazos: “Antes del final del trimestre”, “En los próximos tres meses”,
etc.

6. Recursos Necesarios:
Curso: Administración del Tiempo

• Anima a los participantes a identificar cualquier recurso necesario para llevar
a cabo las acciones planificadas (por ejemplo, cursos de formación, apoyo de
colegas, herramientas específicas).

• Fomenta la consideración práctica de los recursos disponibles.

7. Presentación y Compartir:

• Da la oportunidad a cada participante de compartir brevemente sus metas y
acciones con el grupo.

28